Seis miradas sobre el lenguaje

Para entender y disfrutar la facultad humana más cotidiana,
pero también la más misteriosa: el uso de la lengua

 

*La charla, cuadro de Eugene de Blaas de 1905

Vamos hablar del lenguaje, sobre nuestra capacidad de hablar, durante seis lunes.  Es un tema fascinante, lo mires por donde lo mires; lo hables como lo hables.  Y lo haremos con José Antonio Millán, lingüista, doctor en literatura comparada y colaborador de la Factoría. Tiene una larga carrera en divulgación, a través de sus libros El candidato melancólico (sobre la etimología), Perdón imposible (sobre puntuación), Tengo, tengo, tengo (sobre el ritmo en el lenguaje) y Los trazos que hablan (sobre la escritura). Durante años escribió sobre diccionarios y lingüística en El País. Actualmente tiene una sección fija sobre “Lengua y tecnología“ en la revista trimestral “Archiletras”.

Cuando José Antonio me propuso este apasionante viaje, me escribió: Un niño chino criado en España habla perfectamente español (y viceversa); un grupo de adolescentes de Barcelona charlan mezclando catalán y castellano; el gobierno habla de “guerra” contra el paro y de “combatir” el desempleo; los de Valladolid afirman que son los que hablan “mejor”; una amiga dice a otra: “Ojos que no ven…”; un excursionista se queja: “Estoy muuyyyyy cansado” y le animan: “Ya estamos cerquita”; con tono lloroso: “Te juro que te pago el lunes”; en el autobús, dos personas: “¡Me bajo!” y “¿Sería usted tan amable de dejarme salir?”; un amigo a otro: “Menterao de tó”; la dependienta al señor mayor: “Toma el cambio, cariño”…

Gracias a la lengua nos comunicamos, pero también jugamos, matizamos lo que queremos decir, deducimos qué quiere nuestro interlocutor, rogamos, disimulamos, manifestamos sin darnos cuenta de qué país o región somos y nuestro nivel educativo. La lengua la recibimos de nuestros padres, pero cambia constantemente, de modo que la que legamos a nuestros hijos ya es algo diferente: adoptamos palabras y construcciones de otras lenguas o de otras zonas, y abandonamos muchas de las que aprendimos de pequeños.

Y en la base de todo, un cerebro preparado desde su formación para adquirir y usar la lengua, con miles de millones de neuronas intrincadamente conectadas que pueden atesorar y utilizar decenas de miles de palabras, con frecuencia en más de una lengua: el cerebro humano, esa pieza de ingeniería biológica única en el universo. (En la imagen, El almuerzo de los  remeros, de Renoir)

Cómo comprenderéis le dije que sí, que me parecía un tema apasionante y más explicado por él  que es siempre tan generoso divulgando su sabiduría. Así que vamos con ello.  Ya informo que antes de cada sesión se enviará a los participantes dos o tres textos sobre el tema que se va a tratar. No es obligatorio su lectura, pero hombre, siempre es mejor venir un poco aprendidos para la conversación posterior. Todas las sesiones comenzarán a las 19.00

PROGRAMA

Día 20  de enero: ¿Dónde está la lengua, quién manda en ella, qué componentes tiene?

Día 27  de enero: ¿Cómo empezamos a hablar? ¿Hablan los animales?

Día 3  de febrero: El planeta de las 7000 lenguas; ¿de dónde salieron?

Día 10 de febrero: Orondo, finito, zigzag y catapúm: cuando las palabras dibujan el mundo

Día 17  de febrero: “Hambre de saber”: la metáfora, creadora y organizadora

Día 24 de febrero: Perros y perras, barcos y barcas, vasos y botellas: ¿para qué sirve el género gramatical?

Este último día  terminaremos con una cena ¿sopa de letras, quizás?

Inscripciones y tarifas

Curso completo: 150€

Tres sesiones: 90€

Sesiones sueltas: 35€

Pago por transferencia:

ES17 2100 3493 5522 0003 9976

Concepto: Curso Seis miradas sobre el lenguaje